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真道人特码资料 手工布艺课程提要


更新时间:2020-01-01  浏览刺次数:


  《巧手屋--手工布艺坊》校本课程原则 学宫名称 二七区铁三官庙小学 先生 周淑芳 李慧 课程名称 巧手屋--手工布艺坊 适用年级 3—6 年级 课程榜样 (办事技艺类 ,艺术修养类 ) 选修校本课程 手工是人类最陈旧、最具遍及性的综合艺术格局之一,毗连 博识和知足着人们的精神文化生计。本课程浸心在学习布艺的平 面与立体创造等,用废弃的布料举办再诳骗而创制少少简易的家 居和普通装束等。学生进程本课程的进筑,发展审美情趣,深远 课程简介 对创意、造型、色彩与选材等问题的领会与行使,鞭策高足精深 的联想力,立异想维与动手才能,怂恿学生养成杰出的风尚;同 时为一范围有特长喜好的高足供给一个产生性情才艺的机会和空 间,使我们的一技之长取得充分的阐扬和浮现,以点带面,激发 全校的美术勾当。 宗旨、事理: 源委本课程学习,教诲学生出手才智和缔造性,唆使学生们 脱手的兴趣,让弟子在动手的进程中享福互助的兴味。 配景解释 所需的条件: 1、踊跃地设计好不织布质料,操练针法。 2、怂恿家长的布施和出席。教室上玩不行的着作大概课下在 家长的辅导下实现,既补偿亲子的趣味,又能使孩子感应到凯旋 的痛速。 1. 探询宝贝大概再愚弄,胀吹门生研习布艺的趣味、进一步 发展出手才气。 2. 担负少许变废为宝的根源技能和步骤,锤炼弟子的动手实 课程宗旨 践才具。 3.广大学生的课余文化生存,前进弟子的天性化表现力,开 阔学生的视野,加紧门生的自负心。 研习内容 及实施要 求 周次 内容 执行哀求 熟练不织布常用 检验物品妄想状况,况且认线 针法 每一种针法的实习。 庆幸花杯垫 2 在图纸的底子长进行自身的创意 转移。 3.4 小青蛙杯垫 细致小零件的拼装和组合。 萌版小动物书签 自由选取纸样进行裁剪,拼装,缝 5.6 制。铁板神算www958000 手工布艺-手工布艺_拼布! 7.8 小樱花 小组关作剪裁缝制 9.10 挂式收纳袋 串通课后作业自主告竣 11.12 不织布胡萝卜 实践应用卷边缝和锁边缝。 13.14 创意笔袋 凭借自己的宗旨,进行创意扩大 综合浮现 15.16 将自身的着作实行完备并加以筛 选,以备实行期末产生评比。 1、人个性标准 在课程拣选使用上以报酬本,浸视门生的学习供应,异常重视不 同主意高足的进修供给,使门生的练习供给取得尊重和餍足。 2、展开性法规 感化奉行 展开性标准是针对校本课程的价钱而提出的,课程最大价钱在于 原则 煽惑门生成材、老师起色、书院发展。书院诈欺自身资源,自主 筹备、自助希图、最准六肖公式规律 2019新华网念客年会在广州召开 探寻“中原经济,改进实施构筑有学宫特质的相符高足展开的特 色课程。 3、执行性标准:聪敏哄骗各种资源,凸起门生动手控制。 (一)评议法则 1、自助原则。评判要果敢役使自大家评判,源委设定方针,让门生 找到与计划的差距,自我学习、自大家评价。 2、立异规矩。革新意会本课程的永久,也是本课程教导的重心, 评判要勇敢驱使改进,进程产生高文,鼓励立异元气心灵。 3、展开标准。让学生不光学会本课程的联系内容,更垂危的是培 课程评判 养仔细、动手,将主张付诸实施的好习俗,磨练生活情操、训诫 敬佩生计的本领。 (二)评价格局与规矩 评判形式:老师评价、自全班人们评议、小组评价、集体同砚评价 评价法例: (1)知识技能:不织布根基常识、基础的缝制方 法; (2)源委办法:根本物件的创造,在此基础上阐发更始精力,自 由创造 ; (3)激情态度与价钱观:锤炼生计情操、教化敬佩生活、出手实 践 能 力。 1、引导教授要提前备好课,贪图好干系质料,巩固现场的指使与 演示,提前做好成品。 课程推行 详尽事 项: 2、教员要把稳操纵课堂,做好小组分工 ,保卫好序次,在教 师指导下使用货物,提防安好。 3、巩固小组沟通与调换,详尽收成映现,教化逐鹿意识,并做好 手工通行的搜罗与存放。 4、做好评判做事,对精采鸿文详明赞叹,役使更始。香港黄大仙救世报,http://www.gkl71277.cn

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