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更新时间:2019-07-05  浏览刺次数:


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家长第一个动作就是把书包接过来挎在自己肩上..小学生的书包究竟有多沉书包里又装了什么六一儿童节前夕本报记者携带电子秤在朝阳、海淀、西城、东城、丰台随机选择了8所学校给14位小学生的书包称了下"体重"结果发现14个书包的平均重量为512公斤其中重量超过5公斤的有5个最重的书包属于5年级超过了8公斤专家表示儿童长期背负较大重量也就是书包重量大于15%体重或者负重距离较远、背负时间较长可能会引起颈部、肩部和背部的疼痛甚者会造成儿童脊柱畸形且无法逆转抽测书包最重超过8公斤此次抽测样本涉及:一年级(1个)、二年级(3个)、三年级(5个)、四年级(1个)、五年级(2个)、六年级(2个)抽测重量包含书包重量被抽测的书包均属于普通学生背包自重在03至08公斤左右抽测具体情况如下:一年级348公斤二年级39公斤423公斤78公斤三年级388公斤41公斤43公斤55公斤475公斤四年级355公斤五年级699公斤815公斤六年级355公斤75公斤记者发现被抽测的学生书包总重量约在35公斤以上以五六年级为代表的高年级普遍略重最重的是一名5年级学生书包重量为815公斤最轻的是一名1年级学生书包重量在348公斤抽样书包的平均重量为512公斤一袋大米的重量在5公斤左右也就是说大部分小学生上下学时相当于背着一袋大米值得注意的是除了书包绝大多数小学生还需要携带饭盒、喝水杯因此在背书包的同时他们还需要手提一个饭盒包可以说负担不小探因书包里面装了啥担心遗漏作业宁愿每天带着"快称称吧现在的孩子真是太不容易了"在朝阳区一所小学门口孩子的姥姥迅速从自己身上摘下孩子的书包递了过来这名一年级小学生的书包重量为348公斤而他的身高只有11米左右硕大的书包和孩子弱小的身躯形成鲜明对比孩子姥姥告诉记者两人每天从家到学校需要步行10分钟这么沉的书包不忍心让孩子背所以都是自己先背到了学校门口再还给孩子记者打开书包发现里面有语数英3本课本、6本配套同步练习册、五六个练习本、1个铅笔盒"这还不算最重的呢"姥姥说每周的美术课老师要求带水彩笔和画棒老师不通知孩子也说不清一开始是两种都带为了减轻重量姥姥只让孩子带水彩笔"每天都背着用不着也背着我看有的本从开学一直背到期末也没怎么用过"这名小学生告诉记者他不敢把书放在学校万一回家后还有相应作业第二天就没法跟老师交代了记者发现这样的想法在低年级学生当中比较普遍孩子们对自己的学习情况没有把握带着全部书本练习册每天往返比较有安全感该学校一位老师也表示其实每个班级都为学生配备了自己的柜子但孩子们大都不情愿将书本放在柜子里教室另有他用不让课本留教室在朝阳区另一所学校门前当记者单手接过家长递过来的书包时书包差点儿掉到了地上上秤一称815公斤提了一会儿记者的手都有点儿发抖了"我要是不开车送他这个书包我自己都背不动"这名5年级学生的母亲身材瘦小话语里充满了无奈打开书包里面有3个文件袋每个袋子都被撑得鼓鼓的3个文件袋分别装着课本、练习册、试卷和3本辅导书每本书的厚度都接近1厘米这3本书的重量就占了总重量的三分之一左右这名男生身高在一米五几背书包的时候他的后背不得不向下弯曲一些才能承担得住来自书包的压力家长告诉记者下午放学后大部分教室都要进行社团或课后活动学校虽然没有下发规定禁止学生将个人物品放在教室内但绝大多数学生担心丢失所以还是挑选把所有物品带回家家长本来想给孩子配备拉杆箱书包但学校老师明确表示不可以"理由是担心在校园里拉着拉杆箱可能会碰到别的学生"午休不能随意走动不得不带课外书在西城区一所学校门前记者随机选取了一个二年级女生的书包电子秤一称重量为78公斤打开书包里面放着课本、练习册、水彩笔、字典和课外阅读书孩子母亲告诉记者每周一和周五女儿的书包都是这么沉只有周二至周四这3天相对轻一些因为部分书本可以暂时存放在学校此外孩子每天还需要带一到两本课外书或者一些棋类游戏"中午午休的时候孩子们不能随便出教室只能在教室看课外书或者做游戏"这位家长曾经跟学校反映过孩子书包过沉的问题第二天老师让孩子们整理一下书包把用不着的给拿出来"我闺女最后就拿出几张用不着的卷子跟没整理一样"这位母亲哭笑不得地说:"记得我们小时候都是蹦蹦跳跳去上学可现在的孩子们背着这么重的书包怎么蹦跶得起来"解惑课本为什么越来越大"记得我们小时候的课本都是小书现在小学生的课本太大了"有家长认为小学生书包太沉的主要原因是书本太沉建议使用轻薄纸张进行印刷一位图书出版领域资深人士告诉记者纸张的厚度由纸浆的重量决定纸浆越多纸张越厚"对于学生来说需要非常清楚的印刷产品而如果要将纸张印得清楚就需要纸张有厚度"而纸张越厚成本也就越高反而轻薄的纸张成本很低"另外在轻薄的纸张上书写效果也差而且如果在阳光下读书轻薄的纸张显得脏旧对孩子的视力也不好"该人士表示国家对于课本印刷标准有明确的规定也是经过多方专家周密调研后的选择"孩子书包太重主要还是回到学校找找原因"(本报记者 叶晓彦 甘南摄)建议教室储物柜利用起来书包重量别超体重15%市政协委员、北京宣武中医医院针灸科主任医师朱兰表示小学生特别是低年级小学生正处在生长发育的关键阶段颈椎、胸椎、腰椎都在发育"小孩子腰背肌的力量很弱脊柱的稳固性比较差"当背负繁重的书包时孩子身体肯定要前倾如果长期让孩子背过重的书包孩子的脊柱特别是颈椎和胸椎的弯曲幅度肯定会有所改变而脊柱的发育受到影响后也会波及整个脏器尤其是胸廓的发育孩子的行走姿势也会发生改变增加了前倾、高低肩发生几率对孩子未来的工作生活都会产生影响朱兰认为在孩子书包轻不下来的情况下应该答应孩子们使用拉杆书包另外目前有些学校开展了教材重复使用的尝试这种做法非常好可以将可重复使用的教材集中存放在学校需要使用时再发给学生不用孩子每天自己背来背去同时学校和家长还应当提高孩子自主整理书包的习惯提高自理能力市政协委员、北京联合大学特别教育学院副教授毛颖梅也一直关注学生书包负重问题她告诉记者浙江师范大学体育健康科学学院曾做过关于书包重量对儿童身体姿态的影响的研究结果表明儿童长期背负较大重量书包或者负重距离较远、背负时间较长可能会引起颈部、肩部和背部的疼痛甚者会造成儿童脊柱畸形且这种长期非正常姿势造成的脊柱畸形无法逆转研究建议低年级学生应注意控制书包重量在15%体重以下并将书包带放长以降低书包重心在肚脐水平位置"我看到不少小学校班级里是有储物柜的但很多时候都没有利用起来"毛颖梅说字典等工具书、跳绳彩笔等用品、音乐科学等副课的教材给孩子的书包增加了不少重量解决这个问题第一应该是学校积极采取措施现在许多学校的教室利用率非常高除了正常的班级使用外还有课后社团活动、走课等教室人员的流动性确实增加了治理的难度这也是现实需要解决的问题在这种情况下教室储物柜应该成为标配可以在教室内也可以在教室外的公共空间毛颖梅认为有关部门应该对小学生书包负重问题予以重视研究小学生各年级书包负重上限出台储物柜相应的设置标准并监督学校采取相应措施减轻学生书包的重量(本报记者 孙颖)张常明知道文某最需要什么。乘机抵达北京某售楼处,《纽约时报》曾援引“知情人士”的话称,特朗普当局针对华为公司实行了极为严苛的制裁,上海人民广播电台成立70周年纪念大会在广播大厦举行。引领行业发展;坚持人才强台,《通报》明确,有你住过的酒店吗?就能生存和发展。
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